Examenul de Evaluare Naţională din acest an a scos la iveală noi perle tragicomice

Limba română este ca o limbă străină pentru mulţi elevi de clasa a opta. Este concluzia pe care au tras-o profesorii care au corectat lucrările de la Evaluarea Naţională. Au găsit în ele perle pe cât de savuroase, pe atât de îngrijorătoare.

• China îi dă replica lui Trump. Anunţă tarife vamale de 34% la toate produsele americane începând cu 10 aprilie

Limba română este ca o limbă străină pentru mulţi elevi de clasa a opta. Este concluzia pe care au tras-o profesorii care au corectat lucrările de la Evaluarea Naţională. Au găsit în ele perle pe cât de savuroase, pe atât de îngrijorătoare, care demonstrează că mulţi absolvenţi nu pot nici măcar să înţeleagă un text simplu. Aşa ajung să scrie răspunsuri precum: "Cuvântul băieţel s-a format de la vocativul Băi şi sufixul Eţel".

Perlele au curs lanţ după proba la Limba şi Literatura Română de la Evaluarea Naţională. Cele mai multe formulări care i-au amuzat şi nu prea pe profesorii corectori au venit de la primul subiect. 

Profesorii susţin că elevii au mari probleme din cauza lipsei de lectură

"Zamfir îi zice lui Sergiu că nu se amestecă, dar nu e bine să aibă "NOPŢI PIERDUTE MAI MOI", este una dintre perlele care au atras atenţia profesorilor. 

De fapt, personajul din textul lui Horia Lovinescu era sfătuit să o lase mai moale cu nopţile pierdute.

"Claudia îl ceartă că nu e un băiaţel cuminte şi că va avea grija de TOATE URECHILE LUI", este o altă perlă care a atras atenţia profesorilor.

Florina Rogalski, profesoară de limba română: Daca l-aş fi cunoscut pe copil, l-aş fi întrebat câte urechi are el? Toate, ca şi personajul?

Sunt perlele unei generaţii de elevi din care aproape 40% sunt analfabeţi funcţional. Adică recunosc literele, pot citi cuvintele, dar nu înţeleg sensul unui text. Aşa apar răspunsuri precum acestea: 

"Sergiu trebuie ambiţionat să nu mai fie un băieţel, ci un BĂIEŢOI ALERGĂTOR"

"Sergiu trebuie ambiţionat ca să nu mai fie sportiv, CI SĂ AJUNGĂ ŞI EL OM". 

Florina Rogalski, profesoară de limba română: Limba română, deşi Eminescu o numea o împărăteasă bogată, pentru cuvintele şi expresivitatea ei, pentru ei, e foarte săracă. E o cerşetoare. Le lipseşte lectura, lectura de orice fel, lectura istorică, geografică, filosofică, eseistică, pentru că toate formele de lectură îi formează şi le dezvoltă vocabularul 

Perlele au ajuns până la ministrul Educaţiei, sub forma unor mesaje de la elevi, cărora Ecaterina Andronescu le-a răspuns pe Facebook.  

Ecaterina Andronescu, ministrul Educaţiei: Mi-aţi cerut să vă trimit subiectele. Nu mai trimiteți mesaje cu această cerință. În același timp când scrieți mesaje, fiți atenți să nu mai faceți greșeli de ortografie, pentru că asta mă supără și supără pe oricine le vede, dar mai ales pe profesorii voștri de limba și literatura română 

Rezultatele la examenele naţionale sunt în continuare dezastruoase. Doar 105 mii de copii au reuşit să obţină anul trecut medii peste 5. Adică puţin peste 70%. Aceste note îi vor ajuta pe elevi în proporţie de 80% la admiterea la liceu.