Testarea elevilor a început cu destule necunoscute. Asupra procedurii planează multe semne de întrebare

Elevii şi preşcolarii s-au întors, astăzi, în bănci, dar doar după ce au făcut un test de salivă care a ieşit negativ. Testele au fost făcute acasă de către părinţi sau la şcoală de către profesori. Copiii vor fi testaţi de două ori pe săptămână, în zilele de luni și joi. Însă asupra procedurii planează şi multe semne de întrebare. Nu există nicio garanţie că elevii sunt testaţi corect acasă, aşa că procesul se bazează pe bunacredinţă a părinţilor.

• Nouă metodă de fraudă când facem cumpărături online. Cine e în spatele schemei cu magazine-fantomă

Testarea elevilor a început cu mai multe nelămuriri. Nu există o procedură standard sau unitară pentru transmiterea rezultatelor testelor făcute acasă de părinţi. Unele școli vor doar rezultatele pozitive, altele cer toate rezultatele. Sunt şi unităţi de învăţământ care vor ca părinții să scrie și data pe test, ca să se asigure că același răspuns NU va fi fotografiat și data viitoare. 

Majoritatea părinților sunt de părere că această testare ar fi trebuit să fie făcută de către un cadru medical din cadrul unităților școlare. Astfel, nu ar fi existat incertitudini vis-a-vis de corectitudinea rezultatului sau dacă testul a fost sau nu efectuat corect. Au fost părinți care, astăzi, nu și-au testat copiii în momentul în care i-au pe micuți la școală. Oamenii spun că nici nu au de gând să facă acest lucru deoarece, în momentul în care copilul va prezenta simptome, acesta va fi dus la medicul de familie pentru un control amănunțit, transmite reporterul Observator Simona Vasiac.

Testarea se va face în zilele de luni și joi dimineață, la recomandarea ministerului Educației.

Cum se folosesc testele de salivă în școli. Demonstrația făcută de Alexandru Rafila

Sorin Cîmpeanu a publicat trei materiale video în care explică cum se utilizează testele de salivă pentru COVID-19 care vor fi introduse de joi în şcoli. Ministrul Sănătății, Alexandru Rafila, și un elev de zece ani participă la demonstrație. Ministrul a anunţat că profesorii care se implică în asamblarea testelor pe bază de salivă pentru elevi - în condiţiile în care acestea au fost distribuite cu componentele separate - vor primi zile de concediu, precizând că acesta este un efort pe care îl apreciază şi care este realizat în interesul siguranţei sanitare în şcoli.

Ministrul Educației a declarat, în urmă cu o săptămână, că asamblarea testelor de salivă a fost realizată deja în mai multe judeţe.  

“Este într-adevăr o dificultate, cea a asamblării pe componente a acestor teste. Dar acest lucru s-a făcut deja în multe judeţe, avem raportările de la inspectorate. În al doilea rând, acest consum de timp din partea cadrelor didactice este compensat de importanţa existenţei acestor teste în şcoli. (...) Pentru acei colegi care s-au implicat deja şi care se vor implica am anunţat că Ministerul Educaţiei, apreciind acest efort făcut în zile libere, va compensa prin zile de concediu, în măsura posibilului. Este un efort pe care îl recunoaştem şi îl apreciem, este făcut în interesul siguranţei sanitare în şcoli”, a explicat ministrul Educaţiei.

Ghid de utilizare a testelor antigen pe bază de salivă

Demonstrație utilizare test antigen pe bază de salivă

Pregătirea testelor antigen pe bază de salivă

Cum se utilizează testele de salivă în școli

Ministerul Sănătății a aprobat instrucțiunile privind testarea elevilor vineri, 19 noiembrie.

Testarea periodică cu teste rapide antigen efectuate din proba de salivă se realizează după cum urmează:

• a) în prima și în a 4-a zi lucrătoare a săptămânii, înaintea începerii orelor de curs;
• b) Testarea se va efectua în sala de clasă/grupă sau în alte spatii, sub îndrumarea cadrului medical sau a persoanelor responsabile desemnate din cadrul unității de învățământ sau la domiciliu, sub îndrumarea părinților/reprezentanților legali;
• c) Persoanele responsabile din cadrul unității de învățământ vor fi instruite privind colectarea testelor cu rezultat pozitiv, acestea fiind considerate deșeuri medicale cu potențial infecțios. În situația colectării testelor cu rezultat pozitiv la nivelul unităților de învățământ, acestea se vor arunca în coșuri de gunoi prevăzute cu capac și pedală prevăzute cu sac de gunoi, și vor fi colectate și eliminate pe un circuit separat, conform prevederilor OMS 1226/2012 pentru aprobarea Normelor tehnice privind gestionarea deşeurilor rezultate din activităţi medicale şi a Metodologiei de culegere a datelor pentru baza naţională de date privind deşeurile rezultate din activităţi medicale.

Recomandări generale de utilizare a testelor rapide antigen efectuate din proba de

salivă:

• 1. Se respectă instrucțiunile de utilizare specifice fiecărui tip de test, conform recomandărilor producătorului;
• 2. Se păstrează testele intre +2 - +30 °C;
• 3. Se utilizează caseta de testare imediat ce a fost scoasa din folia protectoare de aluminiu;
• 4. Se prelucrează mostra de saliva imediat după recoltare;
• 5. Se evită consumul de alimente/băuturi cu cel puțin o oră înainte de efectuarea testului, în
• funcție de prevederile producătorului.
• 6. Se asigură permanent dezinfecția corecta a mâinilor și suprafețelor. 

Pentru testarea propriu-zisă:

• 1. Se scoate dispozitivul de testare din ambalajul de aluminiu sigilat și folositi-l cât de curând posibil
• 2. Se așează dispozitivul de testare pe o suprafață plană și curată
• 3. Se scoate un tub de extractie si o sticluta de solutie. Scoateti capacul si adaugati solutia in tubul de extractie
• 4. Se scuipă saliva în recipientul pentru colectare a salivei
• 5. Se extrag 4 picături de salivă cu o pipetă și se transferă în tubul de extractie
• 6. Se îndoaie și se aruncă recipientul de colectare a probei într-o pungă de plastic ca și deșeu medical
• 7. Se închide tubul de extracție cu capacul și se agită ușor, vertical, timp de aproximativ 5 secunde pentru a permite salivei să se amestece bine cu soluția
• 8. Se transferă 3 picături de probă în spațiul de probă al dispozitivului de testare (caseta)
• 9. Se citește rezultatul după 10-15 minute
• 10. Se interpretează rezultatul conform instrucțiunilor de utilizare:

Pozitiv: Apar două linii. O linie colorată apare în zona martor (C) și o altă linie colorată apare la zona de test (T), indiferent de intensitatea liniei de testare.

Negativ: O linie colorată apare în zona-martor (C) și nu apare nicio linie în zona de test (T).

Neconcludent: Linia de control nu apare. Volumul specimenului insuficient sau tehnicile incorecte din punct de vedere procedural constituie motivele cele mai probabile ale rezultelor nule. Revizuiți procedura și repetați testul utilizând o nouă casetă de testare.