Video Simulare mai ușoară la matematică, bucuria elevilor. Experţii în educaţie consideră însă că avem de-a face cu o generaţie de sacrificiu

• Elevii au susținut marți, 30 martie, proba scrisă la matematică
• Experţii în educaţie spun că avem de-a face cu o generaţie de sacrificiu

Iustin a ieşit de la simulare cu zâmbetul pe buze, chiar înainte să expire cele două ore. S-a descurcat foarte bine, chiar dacă nu a făcut nicio oră de meditaţie. Şi se mândreşte cu asta.

Reporter: Dacă ai învăţat a fost simplu. Ce notă crezi că o să iei?

Iustin, elev: Peste 9. Am încredere în mine.

Şi Antonio e sigur de răspunsuri. Orele online, însă, şi-au pus amprenta, iar pentru a fi sigur că va trece cu bine de evaluare şi mai apoi de examen, a făcut câte două ore de meditaţii pe săptămână, la fiecare materie.

Antonio, elev: La română a fost mai greu după mine, dar la mate a fost mai uşor, am făcut într-o oră şi ceva. La română iau 7 şi la mate iau 8. 

Antonio nu e singurul elev care a simţit nevoia să umple golurile lăsate de şcoala online în pandemie. 

Ilinca,elevă: Am facut şi eu, şi toţi colegii din clasă meditaţii, pentru a ne ridica nota şi sperăm ca la examen să avem toţi note de 10.

Un studiu al Ministerului Educaţiei arăta că în 2020, 47% dintre elevii de clasa a VIII-a din toată ţara au făcut meditaţii. Procentul se aşteaptă să crească în 2021, deşi subiectele de la evaluările de azi nu ar fi trebuit să pună mari probleme elevilor.

Daniela Voinea, profesoară matematică: Lucruri cât se poate de accesibile pentru ei şi lucruri simple. Baza bazei, elementarul pe care ar trebui să îl știe.

Florentina Pavel, profesoară matematică: Nu chiar uşor de luat 10 decât pentru un copil care a tratat cu seriozitate pregătirea pentru acest examen.

De ce cred experţii că este vorba despre o generaţie de sacrificiu

Experţii în educaţie spun că avem de-a face cu o generaţie de sacrificiu. Sunt elevi care au început şcoala cu clasa zero, au lucrat cu manuale alternative şi care dau examenele după luni întregi de şcoală online. Şi primii pe care se experimentează un nou format de examen. 

Daniela Voinea, profesoară matematică: Pentru fiecare dintre probleme există un spaţiu pentru a fi rezolvate. La geometrie avem deja făcute desenele de la probleme, lucru care pe ei îi ajută foarte mult. 

Profesorii nu sunt siguri, însă, că subiectele uşoare de la simulări îi încurajează pe elevi să studieze mai mult pentru examenele reale.

Puteţi urmări ştirile Observator şi pe Google News şi WhatsApp! 📰